2026年5月20日 14:00-17:00,第117期方班演武堂在广州大学黄埔校区B2栋博信楼成功举办,绿盟班、海康班、天融信班、安天班、任子行班、启明星辰班、安恒班7个企业冠名教学班的企业导师,以及方班八期全体学生和网安学院部分老师参与了课堂教学。
本次演武堂课程分为七个教学班。绿盟班(1班)汇报的同学是孙维政、王柏涛来自绿盟科技的骆嘉敏、顾佳伟、蔡德懿为主点评老师;海康班(2班)的汇报同学是谢佳宸、李路路、吴华昆,来自海康威视的李超豪、陈瑞云、陈浩杰为主点评老师;天融信班(3班)汇报的同学是匡宇涛、刘以嘉、黎启明,来自天融信的李泉、张朝潞、张泰斌为主点评老师;安天班(4班)的汇报同学是娄浩楠、涂家志、易子文,来自安天科技的沈长伟为主点评老师;任子行班(5班)的汇报同学是郭子晖、黄骏、钟彧,来自任子行的潘练、彭伙林为主点评老师;启明星辰班(6班)的汇报同学是党广源、叶哲、李奇恒,来自启明星辰的曹隆翔、卞超轶、傅航为主点评老师;安恒班(7班)的汇报同学是陈禹辰、刘张裕,来自安恒的陈凯、陈泽楠为主点评老师。
第一组
第一位报告人: 刘维政
报告题目: LLM思维链污染攻击实现、检测与缓解机制研究
点评老师的意见与建议:
1、老师表示静态构造payload很有创意,并且结合了大模型动态生成payload,是课堂演示的必要手段。
2、模拟的四类污染机制:直接提示污染,RAG污染,上下文污染,CoT触发,包含面比较全
3、讲解流畅,希望能更精美一下PPT制作
第二位报告人: 王柏涛
报告题目: Rechecker:一种基于BLSTM-Attention的智能合约可重入漏洞检测工具
点评老师的意见与建议:
1、老师表示基于 BLSTMAttention 的序列模型属于较为老旧的技术路线,结合当前企业应用与学术研究的主流趋势,不建议将该技术方向作为核心研究方向。
2、该序列模型仍具备实际应用价值,其轻量化的架构设计与快速的检测响应速度,在轻量级智能合约审计场景中存在独特优势。
3、企业开展智能合约漏洞检测时,不再仅关注 token 序列特征,更重视 AST、CFG、DFG 等结构化语义与流程特征的挖掘和应用。
第二组
第一位报告人: 谢佳宸
报告题目: AISafetyLab
点评老师的意见与建议:
1、需进一步厘清人工智能安全、大模型安全和大语言模型安全之间的概念边界,明确项目研究对象和问题定位。
2、需强化“攻防评一体化”框架与源码实现之间的对应关系,说明评测模块在流程中的位置、输出结果及其后续作用。
3、需深入完善评估器与评分机制,避免仅依赖零一判定,可结合多模型评测、人工校验、业务规则和风险等级提升评测可信度。
4、需面向企业实际场景拓展研究视角,重点关注工具调用、业务系统、权限控制和云环境等更高危的大模型安全风险。
第二位报告人: 李路路
报告题目: uqlm: 大语言模型的不确定性量化
点评老师的意见与建议:
1、项目的架构设计和工作流程讲的比较清晰,但是在讲集成评分器这个代码中,有一些细节没有讲清,比如最后的集成评分器是怎么评判的?
2、在进行实验复现中,只对项目提供的示例数据集进行了复现,没有调用真实的大模型,例如GPT,deepseek等真实环境验证。
3、当前项目中测试模型与评判模型未完全分离,可能存在自评偏差。后续可引入多个异构模型协同评判,以提高评估结果的客观性和可信度。
第三位报告人: 吴华昆
报告题目: HWGNAS
点评老师的意见与建议:
1、应适当在PPT中补充项目的应用场景,例如像车联网、异常检测等场景;
2、这个项目是关于GNN部署的,应当在PPT前面补充初始所给出的GNN,便于和后续的所生成的GNN进行一个比较;
3、这个项目目前所用的公开数据集都是常规图数据集,有没有带有硬件特性的图数据集,来进一步验证项目的可行性。
第三组
第一位报告人: 匡宇涛
报告题目: 区块链智能合约静态分析器Slither
点评老师的意见与建议:
1、Slither 的技术路线清晰,以 SlithIR中间表示为核心的多版本兼容设计,具有较强的工程实用价值。建议进一步强化与同类工具的对比分析,突出其在静态分析效率与可扩展性上的差异化优势。
2、研究中对程序分析技术的融合逻辑描述较为充分,但对关键算法(如污点分析、别名分析)的实现细节与优化策略可进一步深化。建议补充实验数据,量化分析误报率、漏报率及不同版本合约的检测性能。
3、当前研究对静态分析固有局限的讨论较为全面,但对新型合约模式(如 ZK合约、跨链合约)的适配路径仍可进一步拓展。建议在后续工作中,结合符号执行或模糊测试技术,探索多技术融合的安全检测方案。
4、整体结构完整,逻辑清晰。建议进一步梳理章节逻辑,优化流程图与架构图的表达,突出核心技术创新点,提升论文的可读性与学术严谨性。
第二位报告人: 刘以嘉
报告题目: Sedna:基于 KubeEdge 的边云协同 AI 框架
点评老师的意见与建议:
1、初始化函数讲的篇幅过多,应着重于核心代码逻辑
2、云边协同中通信机制的实现可以多讲讲
3、竞品分析部分可以在后面讲解
第三位报告人: 黎启明
报告题目: Neo4j: 一个成熟且强大的高性能图数据库项目
1、竞品分析可以加入更多对比,体现Neo4j的优势。
2、在项目架构图中,一般事务控制数据库的读写流程,所以最好将其放在存储引擎层而非核心服务层。
3、对于项目中数据的查询流程不够详细,可以更加深入一些。
第四组
第一位报告人: 娄浩楠
报告题目: Cowrie:基于蜜罐技术的攻击捕获与威胁情报收集系统设计与实现
点评老师的意见与建议:
1、蜜罐只是单一数据获取方式,要配合其他方式才能真正的捕获完整的链路
2、主动投毒诱捕比较好的方式是伪装系统漏洞,这样显得更加真实
3、可以去调研一下真实企业中该项目的使用场景和方式
第二位报告人: 涂家志
报告题目: Go-Ethereum:区块链开源底层软件平台
点评老师的意见与建议:
1、可以研究一下具体应用场景,如追踪溯源等
2、实验部分中的加密模块测试可深入介绍研究
第三位报告人: 易子文
报告题目: DragDiffusion:基于扩散模型的交互式点拖拽图像编辑
点评老师的意见与建议:
1、这个项目需要增加撤销、历史版本、对比预览、批量处理、模板化编辑这些功能,因为用户需要修改图片。
2、如果没有外网或 Hugging Face 访问受限,企业环境中可以在魔塔社区下载来稳定部署。
3、这个项目用户需要输入一些参数,用户可能不懂这些参数,需要将将这些参数封装为用户友好的接口。
第五组
第一位报告人 :郭子晖
报告题目: TimesNet:基于二维时序变化建模的通用时间序列分析模型
点评老师的意见与建议:
1、PPT 中代码比较少,可以多补充一些代码;
2、选题偏学术,演武堂的选题应该偏工程化。
第二位报告人: 黄骏
报告题目: MinerU: 高质量文档提取工具
点评老师的意见与建议:
1、企业老师提问为什么要设置成CLI+API的形式?
2、点评老师提问这个项目与现有的大模型的区别之处?
第三位报告人: 钟彧
报告题目: SQLBot:基于大模型和 RAG 的智能问数系统
点评老师的意见与建议:
1、在召回中ppt上面说的四种RAG策略都支持吗?
2、有没有对比不同模型的回答能力在项目里面?
3、回答ppt中生成图片的模型使用的是什么。
第六组
第一位报告人: 党广源
报告题目: WHIDS:轻量级 Windows 主机入侵检测系统
点评老师的意见与建议:
1、演示缺少框架图,需要将项目框架进行梳理和讲解。
2、演示部分可以多找一些高危漏洞来测试系统的鲁棒性。
第二位报告人: 叶哲
报告题目: FlashRAG:A Python Toolkit for Efficient RAG Research
点评老师的意见与建议:
1、对于ppt中的图片可以用ai生成,但是要保证其内容的真实性。
2、注意一下自己的讲解风格,不要太过于口语化,同时在讲的时候尽量包含情绪。
3、ppt方面内容比较充分,但是缺乏自己的思考,同时一些对齐的问题也需要注意。
第三位报告人: 李奇恒
报告题目: GraphRAG:基于知识图谱架构的检索增强生成
点评老师的意见与建议:
1、在使用GraphRAG进行实践的部分,上传数据集比较普通,可以考虑使用威胁情报的行业数据集,这样更能对比体现出GraphRAG对比传统RAG技术的优势;
2、现阶段GraphRAG还是有一定的使用价值。比如对上下文关联较大的长文本内容,GraphRAG的全局搜索能够很好地解决传统的RAG技术只片面统计相关文本相似度得到答案这一问题。
第七组
第一位报告人: 陈禹辰
报告题目: Chameleon 网络欺骗框架
点评老师的意见与建议:
1、项目整体功能五脏俱全,包含蜜罐诱捕,AI引擎处理和大屏展示,但是缺少了安全编排自动化与响应功能。
2、区块链模块在项目中是怎么体现的,要将相应的实验内容展示出来。
3、项目中蜜罐为低交互蜜罐,不容易被攻击者贡献掌控但是面对大量虚假交易会受到较大影响。
第二位报告人: 刘张裕
报告题目: GPT Researcher
点评老师的意见与建议:
1、在企业部署中应采用分层检索策略;简单去重任务可使用低成本模型,报告生成与结论分析则需调用强模型,以此平衡成本与效果。
2、为规避模型在处理海量信息时产生的幻觉,应提取关键信息并缩短输入模型的上下文长度,避免过度依赖模型自身能力。
3、检索过程优化可考虑将复杂问题拆分为多个子查询,并结合具体业务场景合理设置“Top K”值,以提升信息筛选精准度。
4、建议针对垂直业务场景编写详尽的提示词来明确期望效果,同时引入多智能体分工协作机制,从而提升信息总结的质量。
至此,本期演武堂圆满结束。
整理:孙维政 田梓汎 骆俊杰 戴楠俊 卫凯峰 王烨 梁唯新
校对:王乐老师 鲁辉老师
责任编辑:鲁辉老师
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