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第80期方班演武堂(复盘课)成功举办

发表于:2025-04-10 10:27 作者: 方滨兴班 阅读数(162人)

2025年4月2日14:00-17:00,第80期方班演武堂(复盘课)在广州大学黄埔校区B1栋博学楼成功举办,广州大学网络空间安全学院王志刚老师、杨建业老师、张怡凯老师,以及绿盟班、海康班、天融信班、安天班、任子行班、启明星辰班6个企业冠名教学班的企业导师参与了教学,并对演武堂教学情况进行了指导点评。同时参与的还有广州大学方班七期的全体学生。本次演武堂复盘课程分三组进行。第一组的复盘老师是王志刚老师;第二组的复盘老师是杨建业老师;第三组的复盘老师是张怡凯老师。


第一组:评分细则解读

复盘老师:王志刚老师



王志刚老师详细介绍了演武堂的评分细则,旨在进一步规范和优化学生在演武堂中的学习与实践表现评价体系。

一、讲演环节的评分要点

1.现实需求与竞品分析:要求学生关注现实需求,分析同类产品的优缺点,明确自身研究的方向和价值。

2.专业图表绘制:鼓励学生亲自绘制专业图表,展示对软件工程的理解和掌握,提升表达能力。

3. 无演示指标但要求更高:虽然没有明确的演示指标,但对学生演示的要求更高,要求学生能够清晰、准确地表达自己的观点和研究成果。

4.与自身方向关联:学生需要结合自身研究方向,确保持续投入,避免浅尝辄止。

5.工程化问题思考:鼓励学生深入思考工程化问题,从实际应用的角度出发,提出切实可行的解决方案。

二、总结建议的评分要点

1. 关注自身问题:学生应关注自身在实践过程中遇到的问题,而不是仅仅聚焦于所演示的系统。

2. 问题解决过程:要求学生详细说明遇到的问题以及解决问题的方法,展示自己的思考过程和解决问题的能力。

3.调研调试拆解:鼓励学生通过调研、调试、拆解等方式,深入理解技术原理,提升实践能力。

4.方法优缺点分析:要求学生对自己的方法进行优缺点分析,展示全面的思维能力。

5.改进方案提出:鼓励学生提出具体的改进方案,展示创新能力和解决问题的能力。


第二组:反面案例分析

复盘老师:杨建业老师



杨建业老师围绕演武堂课程中的反面案例进行了深入分析。通过对这些案例的说明与解析,让同学们在今后的学习与实践中避免犯错,提升课程质量与实践能力。

一、选题:

1. 部分学生未与导师充分交流,导致选题范围过于广泛,难以在有限的课时内深入探讨安全技术的复杂性。

2. 在选题时未明确说明选题的原因和背景,导致后续讲解内容与选题不匹配,难以体现选题的实际意义和研究价值。

二、结构框架:

1.直接进入代码展示,缺乏对项目背景和技术选择动机的说明,使听众难以理解项目的整体框架和核心价值。

2. 在介绍技术方案时,未能清晰地说明选择该方案的动机和原因,导致听众难以理解方案的必要性和优势。

三、分析演示:

1. 部分学生仅展示了代码能够运行,但未对代码的功能、性能和实际应用场景进行深入分析和验证。

2. 演示内容未能有效对应选题时提出的问题,前后不对应,缺乏呼应效果和逻辑性。

四、思考总结:

1. 在总结时只是简单地重复了项目的主要内容,没有对项目的优缺点进行深入分析。

2. 在思考阶段没有与企业导师充分交流,没有从实际应用的角度评估项目的可行性和改进潜力。

五、工程化问题:

1. 在项目中只关注技术实现,却忽视了工程化的重要性。例如,没有对项目的可扩展性、可维护性和性能优化进行考虑,导致项目在实际应用中难以满足需求。

2. 在项目中没有进行充分的测试,无法验证项目的实际性能和稳定性。例如,没有进行压力测试、边界测试等,导致项目在实际运行中出现各种问题。


第三组:正面案例分析

复盘老师:张怡凯老师



张怡凯老师通过分析课程中的正面案例,为同学们提供了宝贵的经验和参考,帮助他们在今后的学习与实践中提升课程质量与实践能力。

一、选题:

1. 结合兴趣与研究方向:选择自己真正感兴趣的课题,能够保持研究的热情和动力

2. 明确选题背景与价值:在选题时,详细说明选题的背景和实际意义,确保项目具有明确的研究目标和应用价值。

二、设计和框架:

1. 以需求分析为依据:明确项目的应用场景和痛点,设计出满足需求的功能模块。

2. 对工程整体框架有清晰的介绍,代码内容配有文字说明,结构层次分明。

三、分析和模式:

1. 技术选型与需求匹配:从需求的角度分析为什么选择某种技术,而不是其他技术。

2. 全面的实验验证:通过实验数据、案例分析和压力测试等方式,全面验证项目的性能和稳定性。

四、思考与评价:

1. 深度反思项目优缺点:在总结时,深入分析项目的优缺点,提出具体的改进建议。

2. 与企业导师充分交流:从实际应用的角度评估项目的可行性和改进潜力,获取宝贵的反馈。

五、工程化问题:

1. 考虑工程化需求:在项目设计中,充分考虑可扩展性、可维护性和性能优化。

2. 进行全面测试:通过压力测试、边界测试等方式,验证项目的性能和稳定性。


整理:陈悦雯 刘佳扬

校对:王乐老师 鲁辉老师

责任编辑:鲁辉老师